segunda-feira, 31 de março de 2014

PLANO DE ENSINO - 2014- ENSINO FUNDAMENTAL


PLANO DE CURSO – 2014
EEB.JÚLIO VICENTE DE PELEGRIN
DISCIPLINA : MATEMÁTICA TURMA: 7º ANO
PROFESSORA : ARLETE FÁTIMA LAZZAROTTO

CONCEITOS

CONTEÚDOS 7º ANO
NÚMEROS
NÚMEROS INTEIROS Z
  • Registros históricos.
  • Contextualização com situações do cotidiano ( temperaturas, dívidas, saldos bancários)
  • Operações com números inteiros : adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação.
  • Expressões numéricas em Z.

NÚMEROS RACIONAIS
  • Operações com números racionais: adição, subtração, multiplicação , divisão, potenciação e radiciação

ÁLGEBRA
MEDIDAS
CONCEITO DE ÁLGEBRA
  • Registros históricos.
  • Expressões algébrica simples ( valor numérico).
  • Equações do 1º grau
  • Inequações do 1º grau
  • Resolução de problemas

RAZÃO E PROPORÇÃO
  • Grandezas direta e inversamente proporcionais
  • Regra de três simples.
  • Porcentagem.
GEOMETRIA

POLÍGONOS PLANOS
  • Perímetro
  • Medidas de superfície.
  • Ângulos internos de um polígono plano.

TEMAS INTERDISCIPLINARES

  • EDUCAÇÃO E SAÚDE ( epidemias no Brasil)
  • EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO
  • SEGURANÇA ALIMENTAR NUTRICINAL ( alimentação alternativa).




PLANO DE CURSO – 2014
EEB.JÚLIO VICENTE DE PELEGRIN
DISCIPLINA : MATEMÁTICA TURMA: 8º ANO
PROFESSORA : ARLETE FÁTIMA LAZZAROTTO

CONCEITOS

CONTEÚDOS 8º ANO
NÚMEROS
CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS REAIS
  • Registros históricos.
  • Contextualização com situações do cotidiano.
  • Operações com conjuntos.
  • Potenciação, propriedades da potenciação e notação científica.
  • Radiciação
  • Decomposição em fatores primos.
  • Expressões numéricas .
  • Resolução de problemas.

NÚMEROS RACIONAIS
  • Operações com números racionais: adição, subtração, multiplicação , divisão, potenciação e radiciação.

ÁLGEBRA
MEDIDAS
CONCEITO DE ÁLGEBRA
  • Registros históricos.
  • Expressões algébricas: monômios, polinômios, valor numérico e operações.
  • Equações do 1º grau
  • Inequações do 1º grau
  • Sistemas de equações do 1º grau.
  • Resolução de problemas.

RAZÃO E PROPORÇÃO
  • Grandezas direta e inversamente proporcionais.
  • Regra de três simples e composta.
  • Porcentagem e juros.
GEOMETRIA


  • Estudos dos quadriláteros.
  • Medidas internas e externas dos ângulos de polígonos.
  • Perímetro
  • Medida de superfície de polígonos planos.
INTRODUÇÃO À TRIGONOMETRIA
  • Estudo do triângulo retângulo
  • Teorema de Pitágoras.

TEMAS INTERDISCIPLINARES
  • Relações étnico-raciais e culturais.
  • Educação Financeira
  • Segurança alimentar nutricional ( alimentação alternativa)

PLANO DE ENSINO - 2014 - ENSINO MÉDIO



PLANO DE CURSO – ENSINO MÉDIO INOVADOR/ 2014
EEB.SARA CASTELHANO KLEINKAUF
DISCIPLINA : MATEMÁTICA TURMA: 111
PROFESSORA : ARLETE FÁTIMA LAZZAROTTO

CONCEITOS

CONTEÚDOS 1º ANO
NÚMEROS
CONJUNTOS NUMÉRICOS
  • Operações com conjuntos
  • Intervalos.
  • Operações com intervalos
  • Número de elementos da reunião de conjuntos.
MEDIDAS
RELAÇÕES E FUNÇÕES
  • Estudo das funções.
  • Domínio, imagem e contradomínio.
FUNÇÃO AFIM
  • Lei da função, zero, gráfico, estudo do sinal, inequação- produto e inequação-quociente .
FUNÇÃO INVERSA
FUNÇÃO COMPOSTA
FUNÇÃO QUADRÁTICA
  • Lei da função, zeros, gráfico, estudo do sinal, inequação –produto e inequação- quociente.
ÁLGEBRA
MEDIDAS
EQUAÇÕES, INEQUAÇÕES E SISTEMAS
  • Equações exponenciais.
  • Função exponencial.
  • Inequações exponenciais.
  • Logaritmo
  • Função Logaritmica.
  • Inequações logarítmicas

NÚMEROS
ESTATÍSTICA
PROGRESSÕES
  • Progressão aritmética
  • Progressão Geométrica
TEMÁTICAS INTERDISCIPLINARES
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E CULTURAIS
  • Negros em Santa Catarina
SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL
  • Fome e desnutrição


PLANO DE CURSO – ENSINO MÉDIO INOVADOR/ 2014
EEB.SARA CASTELHANO KLEINKAUF
DISCIPLINA : MATEMÁTICA TURMAS: 221 , 222 , 223
PROFESSORA : ARLETE FÁTIMA LAZZAROTTO


CONCEITOS

CONTEÚDOS 2º ANO
ÁLGEBRA
MEDIDAS
MATRIZES E DETERMINANTES
  • Estudo das matrizes
  • Determinantes
SISTEMAS LINEARES

GEOMETRIA
TRIGONOMETRIA
  • Relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo
  • Ciclo trigonométrico
  • Funções trigonométricas

ESTATÍSTICA
  • Análise Combinatória
  • Probabilidade



TEMÁTICAS INTERDISCIPLINARES





RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E CULTURAIS
  • Mercado de trabalho

EDUCAÇÃO FINANCEIRA
  • Sistema Tributário Nacional : Instrumento para distribuição de renda
SEGURANÇA ALIMENTAR NUTRICIONAL
  • Desperdício de alimentos




PLANO DE CURSO – ENSINO MÉDIO INOVADOR / 2014
EEB.SARA CASTELHANO KLEINKAUF
DISCIPLINA : MATEMÁTICA TURMAS: 331 e 332
PROFESSORA : ARLETE FÁTIMA LAZZAROTTO

CONCEITOS

CONTEÚDOS 3º ano

GEOMETRIA
GEOMETRIA ANALÍTICA
  • Conceitos básicos
  • Estudo da reta
  • Cônicas

GEOMETRIA PLANA
GEOMETRIA ESPACIAL
  • Poliedros
  • Corpos redondos


ESTATÍSTICA
  • Parâmetros estatísticos.
  • Leitura e interpretação de gráficos e tabelas.
  • Medidas de Tendência Central
  • Medidas de dispersão.
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
  • Sistema Tributário Nacional : Instrumento para distribuição de renda
PORCENTAGEM
JUROS SIMPLES E COMPOSTOS
CHEQUE
DESCONTO DE TÍTULOS DE CRÉDITO


MEDIDAS
MEDIDAS AGRÁRIAS

ÁLGEBRA
NÚMEROS
  • Números Complexos
  • Polinômios

DIVERSOS
  • Resolução de questões de lógica, ENEM e vestibular.

TEMÁTICAS INTERDISCIPLINARES
  • Educação Financeira
  • Segurança Alimentar Nutricional ( alimentação alternativa)






sexta-feira, 22 de março de 2013

PLANO DE ENSINO 2013



PLANO DE CURSO – ENSINO MÉDIO INOVADOR
EEB.SARA CASTELHANO KLEINKAUF
DISCIPLINA : MATEMÁTICA TURMAS; 111 , 112, 114, 115
PROFESSORA : ARLETE FÁTIMA LAZZAROTTO
CONCEITOS

CONTEÚDOS 1º ANO
NÚMEROS
CONJUNTOS NUMÉRICOS
  • Operações com conjuntos
  • Intervalos.
  • Operações com intervalos
  • Número de elementos da reunião de conjuntos.
MEDIDAS
RELAÇÕES E FUNÇÕES
  • Estudo das funções.
  • Domínio, imagem e contradomínio.
FUNÇÃO AFIM
  • Lei da função, zero, gráfico, estudo do sinal, inequação- produto e inequação-quociente .
FUNÇÃO INVERSA
FUNÇÃO COMPOSTA
FUNÇÃO QUADRÁTICA
  • Lei da função, zeros, gráfico, estudo do sinal, inequação –produto e inequação- quociente.
ÁLGEBRA
MEDIDAS
EQUAÇÕES, INEQUAÇÕES E SISTEMAS
  • Equações exponenciais.
  • Função exponencial.
  • Inequações exponenciais.
  • Logaritmo
  • Função Logaritmica.
  • Inequações logarítmicas

NÚMEROS
ESTATÍSTICA
PROGRESSÕES
  • Progressão aritmética
  • Progressão Geométrica
TEMÁTICAS INTERDISCIPLINARES
RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E CULTURAIS
  • Negros em Santa Catarina
SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL
  • Fome e desnutrição






PLANO DE CURSO – ENSINO MÉDIO INOVADOR
EEB.SARA CASTELHANO KLEINKAUF
DISCIPLINA : MATEMÁTICA TURMAS: 221 , 222 , 223
PROFESSORA : ARLETE FÁTIMA LAZZAROTTO


CONCEITOS

CONTEÚDOS 2º ANO
ÁLGEBRA
MEDIDAS
MATRIZES E DETERMINANTES
  • Estudo das matrizes
  • Determinantes
SISTEMAS LINEARES

GEOMETRIA
TRIGONOMETRIA
  • Relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo
  • Ciclo trigonométrico
  • Funções trigonométricas

ESTATÍSTICA
  • Análise Combinatória
  • Probabilidade



TEMÁTICAS INTERDISCIPLINARES





RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E CULTURAIS
  • Mercado de trabalho

EDUCAÇÃO FINANCEIRA
  • Sistema Tributário Nacional : Instrumento para distribuição de renda
SEGURANÇA ALIMENTAR NUTRICIONAL
  • Desperdício de alimentos





PLANO DE CURSO – TÉCNICO EM AGRONEGÓCIO
EEB.SARA CASTELHANO KLEINKAUF
DISCIPLINA : MATEMÁTICA TURMA: 400
PROFESSORA : ARLETE FÁTIMA LAZZAROTTO


CONCEITOS

CONTEÚDOS 4º ANO

GEOMETRIA
GEOMETRIA PLANA
GEOMETRIA ESPACIAL
  • Poliedros
  • Corpos redondos


ESTATÍSTICA
  • Análise Combinatória
  • Probabilidade

EDUCAÇÃO FINANCEIRA
  • Sistema Tributário Nacional : Instrumento para distribuição de renda
PORCENTAGEM
JUROS SIMPLES E COMPOSTOS
CHEQUE
DESCONTO DE TÍTULOS DE CRÉDITO


MEDIDAS
MEDIDAS AGRÁRIAS

ÁLGEBRA
NÚMEROS
  • Números Complexos
  • Polinômios




segunda-feira, 27 de outubro de 2008

Aprendemos uns com os outros

Aprendemos uns com os outros



O ato de educar é um processo que exige entendimento de que quem ensina também aprende.

O maior desafio enquanto educadores é aprender a transformar-nos em pessoas cada vez mais humanas, afetivas, realizadas e felizes.

A educação se torna eficiente quando cada agente do processo se sente intensamente motivado a buscar e implementar experiências inovadoras e compartilhá-las com grupo, fazendo o ato pedagógico crescer.



http://www.eca.usp.br/prof/moran/educacao.htm

CURSO LINUX

Hoje, 27 de outubro de 2008, nós professores da EEB Sara Castelhano Kleinkauf estamos realizando a segunda etapa do curso. Estamos aprendendo coisas novas e interessantes. Temos muito que praticar...